Permasalahan Lansia Yang Tidak Punya Anak dan Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling di Panti Sosial Tresna Werdha Kasih Sayang Ibu Batusangkar
Ariska Parasastia, NIM.163008005, Judul “Permasalahan Lansia Tidak Punya Anak dan Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling di Panti Sosial Tresna Werdha Kasih Sayang Ibu Batusangkar”, Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2020. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah permasalahan lansia yang tidak memiliki anak dan implikasinya Terhadap layanan Bimbingan dan Konseling di Panti Panti Sosial Tresna Werdha Kasih Sayang Ibu Batusangkar. Fokus penelitian ini adalah permasalahan lansia yang tidak punya anak sub fokusnya adalah permasalahan lansia yang tidak punya anak, penyebab permasalahan lansia dan dampaknya terhadap lansia. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, yaitu penelitian dengan mengungkapkan fenomena yang ada di lapangan yang sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Pada penelitian ini yang menjadi subyek penelitian adalah empat orang lansia yang tidak punya anak. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan wawancara, teknik analisis data adalah reduksi data, display data, kesimpulan dan verifikasi data. Teknik penjamin keabsahan data adalah triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) permasalahan lansia yang tidak punya anak adalah merasakan kesepian, kesedihan, kecemasan, dan membandingkan dirinya sendiri dengan lansia lain yang memiliki anak, interaksi yang tidak baik dengan sesama lansia, sering bertengkar, dan berburuk sangka, 2) penyebab permasalahan adalah lansia membandingkan dirinya dengan lansia yang memiliki anak dan lansia tidak bisa mengontrol emosinya, 3)dampak permasalahannya adalah lansia sering sedih, menangis dan sering menyendiri, 4)implikasi permasalahan lansia dengan layanan Bimbingan Konseling dengan menggunakan layanan konseling individual dengan menggunakan berbagai pendekatan