UPAYA GURU FIQH DALAM PEMBINAAN IBADAH SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MTSN 1 TANAH DATAR
ABSTRAK ARIS MUNANDAR. NIM, PAI. 1730101015. Judul skripsi “Upaya Guru Fiqh Dalam Pembinaan Ibadah Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 di MTsN 1 Tanah Datar”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya siswa yang masih meninggalkan ibadah shalat pada masa pandemi Covid-19, adanya siswa yang masih kurang fasih dalam praktek ibadah shalat, adanya siswa yang masih kurang fasih dalam membaca Al-Quran., adanya siswa yang malas untuk membaca Al-Quran, adanya siswa yang masih enggan untuk menghafal Al-Quran dan masih kurangnya motivasi siswa untuk shalat dan membaca Al-Quran pada masa pandemi Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya guru fiqh dalam pembinaan ibadah shalat siswa dan untuk mengetahui upaya guru fiqh dalam pembinaan ibadah membaca Al-Quran siswa pada masa pandemi Covid-19 di MTSN 1 Tanah Datar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah guru fiqh 1 orang guru fiqh, 10 orang siswa dan 1 orang kepala sekolah di MTSN 1 Tanah Datar. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi, dan wawancara. Teknik pengujian keabsahan data, digunakan teknik triangulasi dan teknik analisis data yang digunakan teknik analisis data kualitatif oleh Miles dan Huberman yang terdiri atas reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan yakni: Pertama, upaya guru fiqh dalam pembinaan ibadah shalat pada masa pandemi Covid-19 di MTSN 1 Tanah Datar yaitu: 1) Pengecekan shalat melalui media WA dan pengecekan shalat oleh guru sebelum pembelajaran dimulai, 2) Guru senantiasa memberikan motivasi terhadap para siswa agar terdorong dalam mengerjakan ibadah shalat mereka di rumah pada masa pandemi Covid-19, 3) Guru menggunakan metode pembiasaan, metode nasehat dan metode hadiah/hukuman dalam membina ibadah shalat siswa, 4) Pemberian bimbingan terhadap siswa yang kurang fasih dalam ibadah shalat. Kedua, upaya guru fiqh dalam pembinaan ibadah membaca Al-Quran pada masa pandemi Covid-19 MTSN 1 Tanah Datar yaitu: 1) Pengecekan terhadap membaca Al-Quran siswa di rumah, 2) Pemberian motivasi terhadap siswa agar rajin membaca Al-Quran, 3) Penggunaan metode pembiasaan, metode nasehat dan metode hadiah/hukuman dalam membina ibadah membaca Al-Quran siswa, 4) Pemberian bimbingan/perbaikan terhadap siswa yang masih kurang fasih dalam membaca Al-Quran terkait dengan makharijul huruf dan ilmu tajwid lainnya.