Pengembangan Media Pembelajaran Diagram Frayer pada Materi Operasi Hitung Perkalian Kelas II SDN 02 Pariangan
Annisa Rizky Eristia. NIM 2030111014. Judul Skripsi “Pengembangan Media Pembelajaran Diagram Frayer Materi Operasi Hitung Perkalian Siswa Kelas II Pariangan” Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta yang ditemukan di lapangan bahwa keterbatasan pada media pembelajaran yang digunakan oleh guru kelas II, media yang digunakan kurang bervariatif pada mata pelajaran Matematika. Selain itu kurangnya pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran Matematika materi operasi hitung perkalian. Oleh karena itu peneliti mengembangkan media Graphic Organizer yang berjenis Diagram Prayer. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran yaitu Media Graphic Organizer yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah pengembangan (development research) dengan menggunakan pengembangan 4-D yang terdiai dari 4 tahap yaitu define (Pendefenisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, angket dan dokumentasi. Teknis analisis data dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif melalui analisis validitas produk, analisis praktikalitas. Produk media Graphic Organizer divalidasi oleh dua orang dosen dengan menggunakan lembar validasi. Uji coba praktikalitas dilakukan oleh guru dan 17 orang siswa kelas II SDN 02 pariangan dengan menggunakan angket respon. Berdasarkan hasil validasi media Graphic Organizer memperoleh sekor 90,2% dengan kriteria sangat valid. Hasil praktikalitas respon guru dari media Graphic Organizer ini memperoleh 100% dengan kriteria sangat praktis. Selanjutnya untuk hasil praktikalitas respon siswa dari media Graphic Organizer ini memperoleh 92,0% dengan kriteria sangat praktis. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Media Graphic Organizer yang telah dirancang telah divalidasi dan paraktis untuk digunakan sebagai media dalam proses pembelajaran.