hubungan antara kebersyukuran dengan psychological well being pada mahasiswa baru tahun ajaran 2024/2025
ABSTRAK Afifah Muchtar, NIM 2030306002. Judul Skripsi “Hubungan antara Kebersyukuran dengan Psychological Well-Being pada Mahasiswa Baru Tahun Ajaran 2024/2025”. Program Studi Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Fenomena yang terjadi pada Mahasiswa tahun pertama menghadapi berbagai tantangan yang berbeda dari masa Sekolah Menengah Atas, seperti sistem perkuliahan, kurikulum, kedisiplinan, hubungan sosial dengan teman dan dosen, pemilihan jurusan, perubahan gaya belajar, beban tugas, target nilai, sistem SKS, serta masalah akademik. Kondisi ini dapat menyebabkan mahasiswa tidak mampu menegelola emosi negatif, menerima dirinya, serta tidak mampu mengembangkan sikap optimis terhadap kehidupan saat perkuliahan. Selain dituntut berprestasi secara akademik, mahasiswa juga dituntut secara sosial dan emosional, yang dapat berdampak pada rendahnya psychological well-being. Salah satu faktor yang memengaruhi rendahnya psychological well-being adalah kebersyukuran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara kebersyukuran dengan psychological well being pada mahasiswa tahun pertama. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 170 orang dan jumlah sampel 63 orang. Teknik pengambilan data pada penelitian ini proportionare stratified Random Sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa skala kebersyukuran dan skala psychological well-being. Skala kebersyukuran memiliki 41 aitem valid, sedangkan skala psychological well-being memiliki 47 aitem valid. Pengujian hipotesis dilakukan menggunakan analisis korelasi melalui program SPSS, dengan hipotesis penelitian yaitu terdapat hubungan yang signifikan antara kebersyukuran dengan psychological well-being pada mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis penelitian diterima, karena kedua variabel memiliki nilai signifikansi sebesar p = 0,005 0,01 dengan nilai koefisien korelasi Spearman Rho sebesar 0,349. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara kebersyukuran dengan psychological well-being pada mahasiswa dengan tingkat hubungan rendah. Artinya, semakin tinggi tingkat kebersyukuran yang dimiliki mahasiswa, maka semakin tinggi pula tingkat psychological well-being yang dirasakan. Hasil analisis 0,349 yang menunjukkan bahwa kebersyukuran memberikan kontribusi sebesar 34% terhadap psychological well-being.